ゆ〜たんのコラム Vol.2

ゆ~たん   <家族構成:デフファミリー 3人の子どもたちも難聴障がい、某ろう学校在籍> 前回のお話 ゆ~たんの幼児時代。この世に産まれてきた『全く聞こえない私』を受け入れ育ててくれた両親。『いろいろなものをみて、いろい続きを読む “ゆ〜たんのコラム Vol.2”

中等度難聴の娘と手話

AYAKA 中等度難聴の娘は、地域の幼稚園に入園し、お友達の行動を真似しながら何とか毎日を過ごしていました。 年中になると、ルールのある遊びやごっこ遊びが主になり、仲間に入ることが難しくなりました。 園生活では、先生の指続きを読む “中等度難聴の娘と手話”

ろう両親のこども

さざえ 中等度難聴(70db)の息子は、個人病院で出産したこともあり、病院の先生から「手を叩く音に反応しており、聞こえています」と言われ、ABRを受けていなく、電子レンジの音に反応するので聞こえると思い込み、地域の保育園続きを読む “ろう両親のこども”

「伝えようとする気持ち」

ゆみ 高度難聴の息子に、「手話を」と思ったのは、息子が1歳になる頃だったと思います。 出生後、呼吸が安定しないために救急搬送となった息子は、そこから3ヶ月入院しました。その時、軟口蓋裂や、後鼻腔狭窄などの多発性奇形と、難続きを読む “「伝えようとする気持ち」”

手話と出会って

神奈川県F.K  息子が全聾だとわかったのは、1歳2ヶ月の時でした。耳鼻科の医師の言葉に、大きな衝撃を受けたことを昨日のことのように覚えています。聴者の私にとって、それまで聴覚障がい、まして聾は身近な存在ではありませんで続きを読む “手話と出会って”

ゆ〜たんのコラム Vol.1

ゆ~たん    <家族構成:デフファミリー 3人の子どもたちも難聴障がい、某ろう学校在籍>  ある日、子供達の受け持つ担任からこんなことをいわれた。「この子は今までに出会ったことがない人だ、考えていることが大人」と。何と続きを読む “ゆ〜たんのコラム Vol.1”

手話で遊ぶ!学ぶ!

しず   2番目の娘、いくみはろうでした。いくみのこれからの教育に悩みました。なぜなら、私も主人も通ったろう学校の幼稚部時代は思い出したくもない嫌な思い出しかなかったからです。特に幼稚部は口話の厳しい教育だったので、毎日続きを読む “手話で遊ぶ!学ぶ!”

手話アイデンティティー

やまゆき   私自身の体験記になりますが、手話アイデンティティーを持ち始めたきっかけを書きます。まず自己紹介させてください。生まれつきろう、姉が1人おり親もろうのデフファミリーです。金町学園と足立ろう(現在葛飾ろう)、品続きを読む “手話アイデンティティー”

ろう重複(ADHD) 我が家の事例

よっしー 我が家の次男は重度感音性難聴(両耳120デシベル以上)、ADHD、心室中隔欠損症の重複障害を持っています。0歳児~2歳児の間はろう学校乳幼児教育相談と地域の保育園に通いました。上のきょうだいも聴覚障がいがあるの続きを読む “ろう重複(ADHD) 我が家の事例”

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